La Universidad Pedagógica Nacional participa desde el año 2016 en el proyecto To Inn (From Tradition to Innovation in Teacher Training Institutions), el cual es financiado por la Unión Europea. Esta es una red de cooperación en la que participan 21 instituciones de Educación Superior y un centro de formación de siete países de América Latina (Colombia, Argentina, Honduras, México, Ecuador, Bolivia y Paraguay) y cinco países de la UE (España, Italia, Francia, Holanda y Portugal).

El proyecto aborda las dimensiones: social, pertinencia curricular, innovación docente y política y gobernanza institucional y está orientado a fortalecer los procesos de formación de maestros a través de la implementación de un plan de acciones interuniversitarias. Derivadas del trabajo en las tres primeras dimensiones, se cuenta con 6 publicaciones que dan cuenta de los desarrollos del proyecto, las cuales se ponen a disposición de la comunidad universitaria.

- Educación superior y formación del profesorado: gobernanza y política, dimensión social, pertinencia curricular e innovación docente (2018)

- Buenas prácticas en formación inicial del profesorado (2019)

- Caracterización de los modelos de formación inicial en universidades de Colombia, Argentina, Honduras, México, Ecuador, España, Países bajos y Francia (2019)

- Caracterización y análisis de los modelos de formación permanente en universidades de Bolivia, Paraguay y Ecuador (2019)

- Buenas prácticas en Educación superior (2019)

- La educación inclusiva en instituciones formadoras de maestros. Balance de la experiencia de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia (2019)